О мальчиках и мужчинах
Ричард Ривз, 2022
Девочки получают лучшие оценки, женщины чаще оканчивают университеты, а миллионы мужчин теряют работу, семью и ощущение, что они кому-то нужны. Ричард Ривз, отец трёх сыновей и исследователь неравенства, разбирается, что случилось с мальчиками в школе, на работе и в семье. И предлагает конкретные шаги, которые помогут им, ничего не отнимая у девочек и женщин.
Кому подойдёт
Для родителей сыновей, учителей и всех, кто замечает, что мальчикам и мужчинам рядом стало труднее, и хочет понять почему, не впадая ни в обвинения, ни в ностальгию.
Мы способны держать в голове две мысли одновременно: горячо отстаивать права женщин и сочувствовать уязвимым мальчикам и мужчинам.
Мальчики, о которых забыли спросить
Представь школьный выпускной в обычном американском городе. На сцену за наградами выходят лучшие ученики, и почти все они — девочки. А в списке тех, кто не дотянул до аттестата, почти одни мальчики. Учителя давно к этому привыкли и перестали удивляться.
Ричард Ривз, британец, переехавший в США, много лет изучал неравенство. Его рабочим местом был Брукингский институт, один из старейших исследовательских центров Вашингтона. Он писал о бедности, о том, у кого из детей есть шанс подняться выше родителей, о разрыве в зарплатах женщин и мужчин. И у него самого три сына. Когда Ривз начал собирать цифры о мальчиках, картина оказалась, по его словам, хуже, чем он думал.
Его книга о том, почему в стране, где мужчины веками были наверху, миллионы мальчиков и мужчин теперь отстают: в школе, на работе и в семье. Ривз не обвиняет женщин и не зовёт вернуться в прошлое. Его главная мысль в том, что проблемы мужчин в основном структурные. Они не сводятся к лени или слабости отдельных людей, и решать их нужно так же всерьёз, как когда-то решали проблемы женщин.
Впереди шесть глав: школа, работа, отцы, мальчики, которым достаётся вдвойне, спор о мужской природе и, наконец, конкретные предложения автора. Цифры в книге американские, но многое в ней легко узнать и в своей жизни. Начнём со школы.
Мальчики не глупее — они созревают позже
В 1972 году в США приняли закон, известный как Раздел IX: он запретил дискриминацию по полу в образовании. Тогда мужчины получали дипломы бакалавра заметно чаще женщин, разрыв составлял 13 процентных пунктов. Ривз напоминает, что к началу восьмидесятых его закрыли. Но на нуле разрыв не остановился. К 2019 году он снова вырос до 15 пунктов, только теперь в пользу женщин.
Сегодня 57 процентов дипломов бакалавра в США получают женщины. И это не американская странность: в каждой стране ОЭСР, клуба самых развитых экономик мира, молодых женщин с высшим образованием теперь больше, чем молодых мужчин. Отставание начинается задолго до университета. Девочки составляют две трети школьников с лучшими оценками, а мальчики — две трети тех, у кого оценки хуже всех.
Привычное объяснение звучит так: мальчики ленивее или просто хуже приспособлены к учёбе. Ривз с этим не согласен и смотрит на мозг. Префронтальная кора, та его часть, которая отвечает за планирование, самоконтроль и умение думать о последствиях, у мальчиков созревает в среднем примерно на два года позже, чем у девочек.
Представь два яблока на одной ветке. Одно уже налилось, другое ещё зелёное, хотя ничем не хуже. Если сорвать оба в один день, второе покажется кислым. Школа поступает именно так: она оценивает всех детей одного возраста в один и тот же день, хотя мальчики в среднем ещё не дозрели до навыков, которых от них ждут.
По мысли Ривза, беда не в самих мальчиках и не в злом умысле учителей. Беда в столкновении: биология мальчиков встречается со школой, устроенной под развитие девочек. Домашние задания, сроки, аккуратные тетради, умение сидеть тихо и планировать держатся на той самой коре, которая у мальчиков запаздывает. Больнее всего это бьёт в старших классах, когда оценки начинают решать, кто попадёт в колледж.
Отсюда главная ошибка взрослых: принимать позднее созревание за отсутствие способностей. Мальчик, который годами слышит, что он хуже, со временем перестаёт стараться. У Ривза есть на это другой ответ, и мы вернёмся к нему в последней главе.
Об авторе
Ричард Ривз, британско-американский исследователь и журналист, много лет работал в Брукингском институте в Вашингтоне и изучал неравенство и шансы детей подняться выше родителей. В 2023 году он основал Американский институт мальчиков и мужчин.
Читать в Livria
